TP3
Retour au début
Question :
Notre vue est imparfaite. Elle ne perçoit pas les mouvements rapides. Par exemple, on ne voit plus les rayons d'une de vélo lorsqu'il roule !
Mais à partir de quelle vitesse, quelle fréquence notre œil ne perçoit plus distinctement les choses en mouvement ?
L’idée :
Vous savez maintenant faire clignoter plus ou moins vite une LED (cf. TP2).
Proposez une méthode et un dispositif pour connaître la fréquence à partir de laquelle on ne perçoit plus les choses distinctement.
Travail demandé :
Relevez cette fréquence et argumentez pour expliquer pourquoi, au cinéma, le mouvement semble continu alors que vous savez qu'une pellicule de film est constituée d'une séquence de vue statique ! (en fait, le cinéma projette 2 x 24 = 48 images par seconde et la télé 50 demi-images par seconde.
Vous pouvez poser des questions sur les limitations d’utilisation des composants électroniques fournis. Notez alors dans votre
compte-rendu vos questions et les réponses apportées.
COURS D’ELECTRONIQUE, BEP ELECTRONIQUE 08/2000,
Philippe TIXIER,